西方语言学院2015学年-至今教学内涵建设项目一览表
序号 | 项目类别 | 项目名称 | 所属部门 | 负责人 | 立项时间 |
1 | 省级课堂教改 | 促成性移动无缝学习模式在法语口译课堂中的实践 | 西语学院 | 潘巧英 | 2015.08 |
2 | 省级课堂教改 | 探讨应用法语课堂教学中的口语教学 | 西语学院 | 李敏 | 2015.08 |
3 | 省级课堂教改 | 基于交叉教学下BIA立体生态课堂与4微学习方法在外语基础课中的构建与应用 | 西语学院 | 潘琳 | 2015.08 |
4 | 省级课堂教改 | 模块化教学法在《法语口语》课堂中的应用 | 西语学院 | 赵勤华 | 2015.08 |
5 | 校级教育教改 | 电商换市视域下构建小语种跨境电商人才5A培养模式的探索与研究 | 西语学院 | 潘琳 | 2015.12 |
6 | 校级课堂教改 | 基础德语教学法探究——以翻译为统筹的教学法 | 西语学院 | 刘莎 | 2015.12 |
7 | 绍兴市重点教材 | 德英双语汽车教程 | 西语学院 | 张健强 | 2015.12 |
8 | 绍兴市课堂教改 | 基于支架式教学模式的《基础法语》导入环节设计与实践 | 西语学院 | 费群蝶 | 2015.12 |
9 | 绍兴市课堂教改 | 基于“掌握学习”的翻转课堂在基础西班牙语课程中的实践 | 西语学院 | 刘洁 | 2015.12 |
10 | 绍兴市课堂教改 | “3+3”多元化课堂对培养BTI人才的研究——以《西班牙语翻译实物》课程为例 | 西语学院 | 龚茜 | 2015.12 |
11 | 校级教育成果奖 | 欧洲小语种专业复合应用型人才培养,服务国家“一带一路”重大战略(二等奖) | 西语学院 | 葛金玲 | 2016.01 |
12 | 校级教育教改 | 基础合作学习的西语实验教学设计研究 | 西语学院 | 吕振兴 | 2016.05 |
13 | 省级课堂教改 | 基于微信平台的“3+3”校企协同教学模式在《西班牙语口译》课程中的应用研究 | 西语学院 | 龚茜 | 2016.11 |
14 | 绍兴市课堂教改 | 项目教学法在基础法语综合训练中的探索与应用 | 西语学院 | 何素珍 | 2016.12 |
15 | 绍兴市课堂教改 | 大学俄语基础阶段教学方法研究与探析:以基础俄语课堂教学为例 | 西语学院 | 吴彦秋 | 2017.12 |
16 | 校级教改 | 同伴反馈在《基础法语》听写训练中的应用 | 西语学院 | 车晓菲 | 2017.12 |
17 | 绍兴市课堂教改 | “中国文化走出去”战略下母语文化教学模式在基础德语课堂中的应用 | 西语学院 | 周芳蓉 | 2018.11 |
18 | 绍兴市课堂教改 | 输出假设在《法语阅读》中的应用研究 | 西语学院 | 颜虞丹 | 2018.11 |
19 | 绍兴市课堂教改 | 于主动式学习策略的多元互动模式在《高级西班牙语》课堂中的创新研究 | 西语学院 | 彭璐娇 | 2018.11 |
20 | 浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究 | 互文标记理论指导下的大学德语阅读课程教学模式研究 | 西语学院 | 张杰 | 2018.11 |
21 | “中国文化走出去”战略下混合教学模式在德语文化类课堂中的应用与实践 | 西语学院 | 周芳蓉 | 2019.4 | |
22 | 校级混合式教学改革项目 | 《德语视听说3》的混合式教学改革 | 西语学院 | 骆超群 | 2019.4 |
23 | 浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究 | 服务“一带一路”欧洲语种国际化人才培养探索与实践 | 西语学院 | 葛金玲 | 2019.12 |
24 | 校级混合式教学改革项目 | 信息化背景下的移动混合式《基础法语》教学研究 | 西语学院 | 葛金玲 | 2019.12 |
25 | 校级混合式教学改革项目 | 基于“雨课堂+MOOC”的《初级西班牙语》混合式移动教学实践研究 | 西语学院 | 葛金玲 | 2019.12 |
26 | 绍兴市教育教学改革课题 | “一带一路”战略背景下浙江高校俄语人才培养模式与策略的研究 | 西语学院 | 车春英 | 2019.12 |
27 | 绍兴市重点专业 | 西班牙语绍兴市重点专业 | 西语学院 | 张一江 | 2019.12 |
28 | 高等教育研究课题 | 高校葡萄牙语语法教学改革与应用型人才培养 | 西语学院 | 于梦 | 2020.06 |